000 | nam a22 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c14519 _d14519 |
||
003 | OSt | ||
008 | 190425b xxu||||| |||| 00| 0 eng d | ||
040 | _aOLADE-CDD | ||
041 | _aspa | ||
082 |
_a305.3 _bB298 |
||
100 | _aBasco, Ana Inés | ||
245 |
_aUn potencial con barreras. _bLa participación de las mujeres en el área de ciencia y tecnología en Argentina |
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260 |
_aBuenos Aires: _bBID, _c2019 |
||
300 |
_a92 p. _bilus. |
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490 |
_aNota Técnica. _vIDB-TN-01644 |
||
520 | _aEl presente estudio permite dimensionar tanto cuantitativa como cualitativamente la brecha de género existente en la participación de las mujeres en carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM) en Argentina. La información recabada es sumamente importante no solo porque analiza datos de más de 80 universidades e institutos académicos en el país, sino que además lo complementa con testimonios reales de mujeres que han experimentado o experimentan de primera mano las consecuencias negativas de esta brecha. Se espera que este estudio ayude a que tanto las universidades, así como el mercado laboral, estén más informados sobre las principales problemáticas que enfrentan las mujeres en las carreras CTIM y puedan, con base a esta información, identificar e implementar políticas y prácticas que ayuden a cerrar esta brecha y a promover una mayor igualdad de género en las áreas CTIM. | ||
650 | _aGénero | ||
650 | _aMujeres | ||
650 | _aDiscriminación de Género | ||
651 | _aArgentina | ||
700 | _aLavena, Cecilia | ||
700 | _aChicas en Tecnología | ||
856 | _uhttp://biblioteca.olade.org/opac-tmpl/Documentos/cg00719.pdf | ||
942 |
_2ddc _cDOCD |